Als Eltern, Erzieher oder Lehrkräfte stellen wir uns täglich die Frage: Wie können wir Kinder optimal unterstützen? Meist fokussieren wir uns dabei auf Probleme – was tun, wenn ein Kind aggressiv ist, sich zurückzieht oder lernt? Das Salutogenese Modell, von Aaron Antonovsky begründet, dreht diese Perspektive radikal um. Es ist ein Kompass, der uns hilft zu verstehen, was Menschen – und…
Die Mundmotorik, ein Teilgebiet der Feinmotorik, ermöglicht durch das präzise Zusammenwirken zahlreicher Muskeln lebenswichtige Funktionen wie Schlucken, Atmen und sogar Erbrechen. Störungen in diesem Bereich können weitreichende Auswirkungen haben, doch gezielte…
Emotionale Intelligenz ist weit mehr als nur der Umgang mit unseren Gefühlen. Sie ist ein komplexes Konstrukt, das unsere Fähigkeit beschreibt, Emotionen wahrzunehmen, zu verstehen, auszudrücken und zu regulieren – sowohl bei uns selbst als auch bei anderen. Diese…
Die Carl-Orff-Musikpädagogik, benannt nach ihrem Begründer, dem Komponisten und Musikpädagogen Carl Orff, hat die musikalische Früherziehung maßgeblich geprägt. Im Zentrum dieser Pädagogik stehen die sogenannten Orff-Instrumente, die Kindern einen intuitiven und…
Entwicklungsstörungen und Entwicklungsverzögerungen sind zwei Begriffe, die oft verwechselt werden, jedoch erhebliche Unterschiede aufweisen. Das Verständnis dieser Unterschiede ist entscheidend für die richtige Diagnose und Behandlung.
Was ist eine…
Wann und warum ein IQ-Test für Kinder durchgeführt werden sollte
Empfehlenswerte Zeitpunkte für IQ-Tests bei Kindern
Ein IQ-Test wird oft dann empfohlen, wenn Kinder Auffälligkeiten in Kindergarten oder Schule zeigen. Diese Auffälligkeiten können sowohl im…
Einführung: Was ist Stifthaltung?
Der Begriff Stifthaltung beschreibt die Art und Weise, wie ein Stift beim Malen und Schreiben gehalten wird. Kleine Kinder halten den Stift oft in der Faust, doch im Laufe der Zeit entwickeln sich feinmotorische Fähigkeiten, die zu…